不负所“托”，伴童成长！“桂湖假期学堂”第二期圆满收官！
三周时光匆匆，桂湖的荷塘依旧青翠，而学堂里的少年已悄然蜕变。7月31日，桂湖假期学堂第二期托管课堂在孩子们的欢笑声中落下帷幕。作为本期的最后一周，第三周课程既延续了经典诵读、艺术创作、职业体验等多元板块，更以一场场深度互动，为为期三周的夏日成长之旅画上温暖而有力的句点。
晨钟暮鼓 以诵读养静气
每日清晨，孩子们在八段锦的韵律中开启充实的一天，在《弟子规》《三字经》的朗朗诵读中浸润心田。一周坚持，孩子们从坐立不安到端坐如松，晨练和晨读不再是任务，而成自然仪式。自习时段，笔尖沙沙、师生轻声问答，勾勒出学堂最踏实的日常。
寻根故里 先贤精神照进童年
本周的人文课堂上，新都区东湖小学校校长刘元红携《新都历史文化名人教师绘本丛书》走进教室，以王益生平为引，将崇文兴教、心系乡土的品格娓娓道来。孩子们在绘本画卷前驻足凝神，仿佛与千年先贤隔空对望。这一堂课，不只是一段故事，更是一粒种子——让本土文脉在幼小的心灵中悄然扎根。
刀笔生花 版画里的第一次创造
成都美术学院版画系老师的课堂，成为本周最安静的“热闹”。刻刀初触木板时，小手尚带迟疑，但短短一个下午，线条便有了呼吸。
拓印时刻，油墨滚过，宣纸揭开，稚拙而生动的图案跃然纸上——“我的小猫真的跑出来了！”欢呼声中，孩子们收获了人生第一幅版画作品，也触摸到了艺术创造的原始喜悦。
打破围墙 让思维向更远处飞去
“打破思维的墙”心理团辅活动在7月28日点燃了头脑风暴。从《盲人买剪刀》的故事悬念，到纸承重、一笔画、绳叠杯等五大实战关卡，孩子们分组闯关，在一次次“不可能”面前拆解、重构、突破。
思维方舟设计环节，智能书包、升降书桌、多功能文具……奇思妙想跃然纸上。心理老师最后寄语：“围墙从来不在外面，在心里。推倒它，世界便大了。”
墨染团扇 家风在笔尖流转
民俗书法课堂上，孩子们反复临摹“诚信”“勤俭”等词句，一横一竖皆是心意。而后，他们将墨迹题于素面团扇，扇面轻摇，家风随墨香沁入心脾。
传统书法不再是纸上静态的笔画，而成为可握在手中的、有温度的家训传承。
探秘“快乐水” 看见速度与温度
7月30日，孩子们走进四川中粮可口可乐生产基地。全球最快的易拉罐生产线以每小时12万罐的速度飞驰，机械臂如舞者般精准摆动，激光喷码机为每一瓶赋予“身份证”。
而展厅中的品牌公益长廊，则让孩子们明白：真正的“快乐水”，不止于舌尖，更在于对社会的那份善意与担当。
小小医生与硬核民警 守护生命的双重课
区人民医院蒋倩老师带来医护体验——听诊器、七步洗手法，“健康所系，性命相托”播下敬畏生命的种子。
扎染与光影 美的另一种形态
蓝白相间的扎染发圈在布面上晕染开来，每一枚都独一无二，如同每个孩子不可复制的个性。
三周时间，桂湖假期学堂为孩子们铺开了一张多彩的成长地图——从经典诵读到现代科技，从乡土文脉到国际视野，从艺术审美到生命守护。多部门联合、社会资源倾注，每一堂课都是对童年的郑重回应。
结营仪式上，孩子们重温誓词，“我学会了安静，也学会了勇敢。”“原来我的家乡这么了不起。”童言稚语，掷地有声。
桂湖的荷花或许会谢，但学堂里那些亮晶晶的眼神、沉甸甸的收获，将随少年们奔赴下一程山海。假期有期，成长无界——这，便是桂湖赠与今夏最好的礼物。